------------------ Traumatismo Cranioencefálico em Emergência Pediátrica

Revisão de Literatura

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OBJETIVO: Identificar, a partir da literatura científica, as principais características clínicas do traumatismo cranioencefálico em emergências pediátricas. MÉTODOS: Pesquisa de revisão integrativa realizada no mês de junho de 2020 através de uma busca avançada na base de dados Portal Regional da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Para a busca dos artigos a serem analisados foram selecionados os seguintes descritores em Ciências da Saúde (DeCS): ”Trauma craniocerebral”, “Emergência” e “Pediatria”. Os descritores foram relacionados através do operador Booleano “AND”. Em seguida foram aplicados os critérios de inclusão: artigos publicados nos últimos cinco anos; que possuíam texto completo disponível; nos idiomas português, inglês ou espanhol e que abordassem características do TCE em crianças. Foram excluídos artigos em duplicidade nas bases de dados. Assim, foram identificados 147 artigos. Estes, passaram por análises criteriosas de título e resumo sendo selecionados 06 artigos. RESULTADOS: Na população pediátrica, as quedas, sobretudo em ambiente domiciliar, seguidas dos acidentes automobilísticos, são as principais causas de TCE. Os sintomas decorrentes desse evento variaram entre alterações físicas, cognitivas e emocionais. Outras manifestações frequentes foram dores de cabeça, tontura e fadiga. Após TCE de qualquer gravidade, definidas a partir da Escala de Coma de Glasglow (ECG), as cefaleias pós-traumáticas foram as complicações agudas mais identificadas. Em crianças com TCE grave, a hipertensão intracraniana, na maior parte dos casos, foi diagnosticada e foram frequentes e relevantes a manutenção de monitorização associada ao tratamento de fatores sistêmicos. Quanto ao diagnóstico, a tomografia computadorizada (TC) foi o método mais eficaz devido à alta sensibilidade de revelar lesões intracranianas. CONCLUSÕES: Um melhor atendimento ao paciente pediátrico com TCE pode ser alcançado com uma orientação médica aos pais pela equipe pediátrica.

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