------------------ Educação em saúde para a prevenção de lesões encefálicas: uma revisão narrativa

Revisão de Literatura

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OBJETIVO: Identificar na literatura métodos de educação em saúde para a conscientização da prevenção de lesões encefálicas em trânsito no Brasil. MÉTODOS: Trata-se de uma revisão narrativa de literatura, sendo a pergunta da pesquisa: “quais os métodos de educação em saúde para a conscientização da prevenção de lesões encefálicas no trânsito?”. Foram efetuadas buscas nas bases MEDLINE, GOOGLE ACADÊMICO, SciELO, LILACS com o auxílio dos descritores, ‘’equipamento de proteção individual’’, ‘’lesões encefálicas’’, ‘’educação em saúde’’ e ‘’acidente de trânsito’’, inicialmente foram encontradas 550 produções. Os títulos e resumos foram identificados e revisados, posteriormente foi efetuada a aplicação de filtros e a leitura na íntegra das obras junto a extração dos dados, assim, resultando em 4 produções incluídas na revisão. Os critérios de inclusão foram: estudos de 2010-2020, trabalhos originais, disponíveis na íntegra, estudos em inglês, português ou espanhol e realizados no Brasil. RESULTADOS: As pesquisas selecionadas seguiram o intervalo de 2020 a 2012, os estudos foram distribuídos da seguinte forma, teses de doutorado, mestrado e artigos originais. Dentre as intervenções utilizadas estão a realização de feiras de ciências abertas à comunidade com a finalidade de debater sobre a prevenção de lesão cerebral e a efetividade do uso do capacete. Intervenção em escolas da educação fundamental com o intuito de formar agente multiplicadores que propaguem boas práticas no trânsito, a educoterapia e intervenções no ensino médio e fundamental para promover a reflexão do público sobre os fatores que norteiam a prevenção de acidentes de trânsito e promover a educação em saúde. CONCLUSÕES: Conscientizar o público por meio da educação em saúde constitui uma medida de intervenção efetiva e com menos custos para o Estado. É necessário a realização de mais pesquisas para verificar a eficácia de outros métodos de educação em trânsito dentro do âmbito brasileiro.

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